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站在讲台上已经有六年了，从当初的稚气未脱的小丫头，渐渐成了同事和学生眼中的张老师。我高兴过，也很难过过,但我学会了宽容。
第一次站在讲台上时，面对着孩子们清澈如水的眼睛我下定决心做一位好老师。天真的认为学生考试实绩好，那你就是一位好老师。为了遵守我的诺言，我努力的工作着。我不允许我的学生们犯一点小错误。总认为对他们严厉是一种爱。经常用很重的语言批评做错事的孩子。不允许他们在操场上逗留太长的时间，不让他们在放学后尽情的玩。经常号召大家努力学习。现在想来，他们只不过是七八岁的小孩而已，童年是应该快乐的，天真的。可是我让他们的童年在恐慌中度过，让他们从小就背上学习的负担。孩子很单纯的，他们不知道什么是反抗。现在有时想起，我很后悔当初的做法。
由于一些原因我换了一所中学。对象有小变成大的了。我害怕娇小的我管不住学生，还用那种教育学生的方法去管理学生。这一套再也不管用了，苛刻的我遭遇了从教以来最大的挫折，学生居然和我对抗。我很伤心和难过。我总是对他们说，老师这样是为你们好，其实我的心也是白操了。他们适时青春期，处于叛逆的阶段，我还是和往常一样和专制。有的事情很任信，结果有些学生和我对着干。我说往东，他偏往西，我很沮丧。我不知道我错在哪？我不会放下架子和他们低头的。结果我们在矛盾中过了一年。
我错在哪？我尽力的教书，努力的把每一位学生的成绩提高上去。我开始怀疑我的能力。工作没有了激情，面对学生我不知所措。我拒绝了班主任的职位，我没有自信站在学生面前。渐渐的我学会了放弃，我学会了沉默和宽容。我不再会为单词的事大发雷霆，也不会为学生的顶嘴而无法忍耐。。渐渐的，在我试着忘记过去的同时发现如果不谈学习的事，学生也是挺可爱的。如果松开紧拽的手，会是什么样呢？
我真的把手松开了，就好象打开了一扇窗子，看到窗外明媚的出色在荡漾。我和学生之间的距离渐渐的缩短了，他们会给我偷偷的塞小纸条，会在节日送礼物给我。这些可是我教书几年的唯一收获。我很高兴，心花怒放。同时我学会了和他们交流，告诉他们我的想法。也一改昔日严肃的面孔，在课堂上我会用微笑来面对做错事的，由过去的责备转变为用故事或哲理去感化他们。学生似乎在一夜之间长大了。他们感觉到我是爱他们的，在爱的氛围里茁壮成长。
宽容也是一种爱!
绿动点评:在给予别人的关怀和帮助的时候.不妨运用文中所描述的"宽容",这时一样会得到满意的效果.因为宽容也是一种爱!
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