遇到挑战的时候，先别忙着说自己不行，去试试再说。
初中一年级时的一次体育课上，朱老师让男生练习“跳山羊”(就是借助跑步的力量，双手按在叫做山羊的障碍物上，跨越过去)。所有男生中，我个子最矮，而这该死的“山羊”几乎能碰到我的鼻子。我是无论如何也跨不过去的。轮到我跳了，仗着自己学习好，在老师面前“有面子”，我恳求朱老师：“太高了，我肯定跳不过去，降低一点吧？”朱老师却一反常态，很严厉地说：“不试，你怎么知道?”没有商量的余地，我只得硬着头皮，按老师的示范朝“山羊”跑去，陡然觉得双脚一软，我正惊魂未定，听见朱老师大声喊好，原来我已经站在了海绵垫上，我跳过了“山羊”。
读师范二年级的时候，学校广播站选拔播音员，让每班推选一人参加角逐，在班级选举中，全班共50人，我得了48票。我诚惶诚恐，从没认为自己有这个能力。如果决赛中不能胜出，岂不是丢了全班的脸。但木已成舟，我推辞不掉。蓦地，朱老师那句“不试，你怎么知道?”又回荡在我耳畔。我毅然去参加了比赛，决赛后，我被选为播音员。
2001年师范毕业时，我们县的政策是：毕业生自谋职业。正好这一年，我们县新成立的一所规模很大的民办学校招聘教师。招聘广告一时间铺天盖地，优厚的待遇使前去填写应聘表的人达上千人之多。反正填表又不要钱，我也填了一份，不抱任何希望地等待校方通知面试时间。因为前来应聘的人中，很大一部分都是有丰富教学经验的教师，我这个初出茅庐者行吗?2001年7月12日，校方通知我和同学圣武面试，我约圣武同去，他却变卦了：“咱别去丢人现眼了，人家总共才招聘70多人!”我不禁也动摇了。可那只几乎和我一样高的“山羊”浮现在我眼前，老师那句话再次回响在我耳边。我下定决心，去试试!
讲完课之后进行答辩，在答辩中，我赢得了评委的三次掌声。到该校工作后，校长告诉我，在评委的打分中，我的得分名列第一。
在以后的岁月里，那曾使我畏惧过的“山羊”和老师那句“不试，你怎么知道?”时时激励着我。其实，生活中许多事情并没有想象得那么难，往往是我们低估了自己的能力。
遇到挑战的时候，先别忙着说自己不行，去试试再说。
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